Creación de logotipo de GabriRock y cartel publicitario
EVIDENCIA CITE STEAM 2025-2026 -
MARÍA GUADALUPE ARENAS CORRALIZA
● Título de la evidencia: Diseño Gráfico para GabriRock
● Descripción detallada de la actividad: Los alumnos del curso 4º de ESO - Diversificación han realizado, en la materia de Ámbito Práctico, el diseño gráfico del logotipo del grupo de música del centro GabriRock y también de los carteles promocionales del Festival de Invierno realizado en el Salón de Actos en diciembre 2025 en el centro, ambas actividades enmarcadas dentro del proyecto CITE STEAM.
● ¿Qué grupo o grupos de alumnado utilizan de forma activa tecnologías educativas?: Todo el grupo de alumnos, los 9 estudiantes, utilizan de forma activa tecnologías educativas de forma habitual como Google Classroom y de forma específica para esta actividad, en concreto los aplicaciones de diseño gráfico como Canva y que incluyen también inteligencia artificial como Leonardo.ai y ChatGPT.
● ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?: El objetivo de la actividad es trabajar herramientas y habilidades de diseño gráfico digital, incluyendo inteligencia artificial, pues son contenidos presentes en el currículo. Realizando la actividad enmarcada en el proyecto CITE Steam, estos contenidos se desarrollan a través de una metodología de Aprendizaje-Servicio, poniendo a disposición del centro y del proyecto sus habilidades aprendidas en el diseño digital para la creación de un logotipo para el grupo de rock del centro y un cartel publicitario de su actuación en el festival de invierno.
● Relación con el proyecto presentado: La actividad se relaciona directamente con el proyecto presentado, ya que consiste en la realización de un logotipo para el grupo de rock “GabriRock” creado en el marco del proyecto CITE Steam, así como el diseño de un cartel publicitario de la actuación del mismo en el Festival de Invierno del centro.
● ¿Cómo se ha llevado a cabo?: La actividad se ha desarrollado durante 10 sesiones presenciales en el aula, dentro de la asignatura de Ámbito Práctico, en un aula de ordenadores del centro. Las primeras
7 sesiones han consistido en realizar el logotipo, para lo que se han explicado conocimientos básicos y posteriormente más avanzados de la aplicación de diseño “Canva”, incorporando la inteligencia artificial a sus diseños. Y por otra parte, también se ha explicado el funcionamiento de la Inteligencia Artificial para la generación de imágenes (escritura de prompts, modificación de las imágenes, incorporación a otras aplicaciones de diseño gráfico, etc.). Las 3 últimas sesiones se han dedicado a la realización del póster publicitario de la actuación del grupo de rock en el Festival de Invierno, utilizando para ello también la aplicación Canva con IA incorporada y explicando la transformación a diferentes formatos y tamaños para su impresión y publicación en redes sociales.
● Elementos tecnológicos específicos utilizados por el alumnado: Los alumnos han utilizado el ordenador en el aula de ordenadores del centro, de forma individual, registrándose y utilizando las aplicaciones de Canva, Leonardo.ai y ChatGPT.
● Elementos preparados previos al trabajo con el alumnado: Los elementos preparados previamente han sido fotografías y vídeos del grupo de rock, para poner en contexto al alumnado del objeto del diseño (qué tipo de grupo era, qué música tocan, el contexto escolar en el que se desarrollan las actuaciones, etc.). así como diferentes logotipos creados con las aplicaciones que se iban a trabajar (Canva, Leonardo.ai y ChatGPT), con explicación de sus ventajas y desventajas y posibles aplicaciones.
● Tiempo dedicado: número de sesiones con el alumnado: 10 sesiones de 55 minutos cada una.
● Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc.
Se aportan a continuación fotografías de los alumnos trabajando en el logo y en el póster.

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